98年本科毕业,又顺利地被保研,当时的我只是一个憨憨的书呆子,纯洁的如同高中生,在清华这种和尚庙一般的理工学校里呆了四年,女孩似乎是山下的 老虎,神秘得让我一见就脸红心跳。未来是什么对于我就是读完研再说,反正成绩还行,不读白不读。天上掉了馅饼,用我的兄弟的话来说。香港正
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因为写了篇请中国人渐渐接受章子怡为国争光的文章,被很多人疯狂攻击。某电视谈话节目里,再提旧事,两位女嘉宾不仅张牙舞爪骂章,还几乎要把我 当唐僧现场撕着分吃了。节目下来后,观众的反映是顶我,包括那些原先反对我的,理由是我有些绅士有些腼腆地且战且退奇怪,唾沫横飞赢得辩论
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一 十年之前,我几乎就王小波所有的作品写了评论文章。在网上,不难找到这些文章,尽管有的给换上了艳情的标题,或者仅仅是摘选了片段。十年来,我自己 的关注也有很多变化:从文学到文化、从妇女到性别、从校园到社会我的写作方式也转向纪录片的视觉再现。在某种程度上,我不是今天来写
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从前愚民政策是不许人民受教育,现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人,因为不识字,上人的当;受教育的人,因为识了字,上印刷品的当。 《围城》 牛惯做牺牲,可以显示我不入地狱,谁入地狱的精神;并且,世人好吹牛,而牛决不能自己吹自己,至少生理构造不允许它那样做。
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不久以前,我的生活一塌糊涂。在凌晨3点到6点之间我不定时的睡觉,而在最糟糕的日子里我根本无法入睡。因为睡得晚,所以我起的也晚,然后导致的就 是我的一天开始的也晚,这就意味着我的一天都是在赶工作,约会也总是迟到。不仅如此,我吃的东西也让人想象不到为了熬夜我要吃大量的垃圾
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乾隆和华盛顿,两个同在1799年去世的人身上的现代性实在相差太大。大而言之,这也就是两个国家的现代性。 如果我陡然这么一说,你一定会犯嘀咕。乾隆与乔治华盛顿,一个留长辫子的古代皇帝,一个穿西装的美国总统,他们怎么可能碰到一起呢? 但糟糕的是,这真的不是一个与穿越有关的问题。
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出人意料,哈佛最受欢迎的选修课是幸福课,听课人数超过了王牌课《经济学导论》。教这门课的是一位名不见经传的年轻讲师,名叫泰勒本沙哈 尔。他坚定地认为:幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标,幸福应该是快乐与意义的结合。他甚至从汉堡里总结出4种人生模式。 当年,为
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学习是怎样的一个过程,怎样才算是完全掌握了一门学问、知识、技能呢?作为一个生存于如斯万变时代下的一个个体,学习是生存的基本技能。学习有 两个目的,一是学习专业知识,也就是我们在学校里、在工作中学习、领悟到的东西,目的是形成自己的专业知识,有能力养活自己;二是形成自己
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人生是平淡的,别争; 幸福是有限的,别贪; 美色是他人的,别恋; 配偶是自己的,别厌; 儿女是要债的,别拒; 权力是暂时的,别占; 责任是相伴的,别躲; 领导是聪明的,别哄; 群众是眼亮的,别忘; 欲望是无穷的,别过; 身体是自己的,别糟; 工作是大家的,别抢; 困难是客观的,别
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培养意志力 对于每一个要克服的障碍,都离不开意志力;面对着所执行的每一个艰难的决定,我们所依靠的是内心的力量。事实上,意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性,它是一种能够培养和发展的技能。 词典上将意志力解释成控制人的冲动和行动的力量,其中最关键的是控制和力量个词。
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